范家小学是农村教育的乌托邦？(2)

　　文中还说，“中国现阶段的实力和财力”不足，“脱离了宏大的历史背景和国情社情，孤立地谈教育理想，拔高国民对于现阶段教育模式的期许”，容易“自欺欺人”。我对这个说法持保留态度。中国现在是全球第二大经济体，各条战线的发展非常迅猛，我们理应对教育有更高的期许啊！每一个父母都会对孩子的教育有期许，这种期许是理所应有的，怎么会是被拔高了的呢？如果我们不能“拔高”对教育的期许，难道让我们降低对教育的期许？如果我们教育工作者都不敢谈理想，那谁还会对教育的未来抱有希望呢？

　　在我看来，舆论对范家小学的鼓励，更多的是因为我们的一点点努力，唤醒了人们对教育的理想和期许，点燃了人们对教育改革的希望，让更多的人能够讨论、反思我们过去的教育模式中存在的问题，让更多的人不再坐着哀叹，而是起来行动，在祖国的每一个角落、在学校的每一个教室，汇集各种资源、交流各种经验、互相学习、互相支持、勇于尝试、勇于创新。这不是改变教育现状的最好办法吗？这不是我们作为教育工作者，应该以身作则，给孩子做出的最好榜样吗？