没有自己特长爱好的孩子 可能才是真正的差生

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　　我很少用差生这个字眼。在我眼里，这个世界上没有差生，只有差异生。世界是丰富多彩的，参差百态，正是幸福之本源。但你必须有自己的特长，至少要有自己的爱好。没有爱好的孩子，可能才是真正的差生。

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　　北京借调期间，因为要弄高考综合素质评价方案，需不断征求大学招办意见，我曾与多位招办主任有过交流。他们都有一个共同担忧：高中生根本没有兴趣爱好，根本不是因为对专业理解才报考某个专业的。到了高校之后，想要转专业又极为艰难。这太可怕了！

　　很多学生每天学着自己讨厌的东西，简直生不如死。这样的人浑浑噩噩，只有在学习上装死，每个学校这样的“植物人”至少要达到60%。所以招办主任告诉我们，高中一定要进行人生规划，一定要有职业体验，让学生对未来的专业有切身体验，否则就是对学生、对历史的犯罪。但很少有高中学校关心这事。马加爵事件之后，一位校长说了一句大实话，只要我的学生考得好，我管他是马加爵还是刘海洋呢？

　　功利主义教育让我们忽视了一个重要问题，考试决定不了我们未来的工作走向，兴趣和爱好才可能是。

　　我很敬重的一位家长，她的女儿叫笛子。很早笛子就去美国读书了，她最大的志愿是读耶鲁大学。笛子小时候爱好很多，但只有钢琴和手风琴这两个爱好坚持下来了。后来她在美国做志愿者，经常有机会和顶尖音乐人合作。哪怕只是现场感受一下，意义都非同凡响。晓莉说，将来自己女儿，要想在美国立足，获得好的发展。很可能凭借的不是她的专业，而是她当初所坚持的这些爱好。这些爱好就成了她的核心竞争力。

　　几年之后，让我们震惊的一幕出现了。耶鲁大学的面试官在看了笛子成绩之后，忽然问，小姑娘，你有什么爱好吗？笛子说起了她对手风琴的喜爱，从5岁开始，经历了20年的风雨侵袭，她的爱好一点也没减弱。

　　当笛子拉起手风琴，她的眼睛深远、干净、明亮，她被曲子感动，被艺术感动，也被她自己感动，这是艺术的力量，也是坚持的力量。面试官深受感动，于是笛子去了耶鲁大学，自己梦寐以求的地方。晓莉说，也许耶鲁面试官看中了笛子所拉的手风琴。我说，不，手风琴本身不重要，重要的是对手风琴的热爱。

　　一个孩子，经历了20年还能够对一件事钟爱，这本身才最重要。当坚持一直在持续，不仅坚持的对象保留下来了，同时被保留下来的还有坚持本身。笛子不仅坚持了自己该坚持的东西，还学会了一项最重要的素质——坚持。坚持不仅是成功的要件，还是成功本身。

　　02

　　什么是教育？

　　把学校教给你的东西都忘记之后，剩下来的才是教育。

　　耶鲁大学作为研究性大学，最关注的就是学生的专注度和毅力，一个孩子在手风琴上的执著，体现了这个人的素养，这是恒定的，当然很可能迁移到学习领域。这是耶鲁大学面试官喜欢笛子的原因。

　　第二个例子也是我朋友的孩子。这个小男孩是个刺头。成绩差、习惯差、做人也不好。甚至被老师认为人品有问题，而且不大受学生待见。

　　他妈妈基本上对他失望了。但这家伙特别喜欢小动物，这种异乎寻常的喜爱，让人感到害怕。因为喜爱小动物，他顺带喜欢上了电脑，在小学3年级的时候，他就自己学会了电脑重装什么之类的。慢慢，他成为一个电脑高手，他几乎不玩游戏。他只喜欢小动物，尤爱小仓鼠。后来他妈妈禁不住他死皮白赖，真的给他买了一对小仓鼠。一放学，他就痴迷地观察小老鼠，眼睛一眨不眨，如同爱情。他忘记了吃饭和睡觉。慢慢地，他懂得了小仓鼠的生活习性，他学会了网上学习，经过不懈地学习和钻研，他逐渐成为小仓鼠饲养方面的专家。他在网络上小仓鼠的群里面，混得有头有脸。有人饲养过程中，出现了问题，只有问到这个老司机，没有他解决不了的问题。

　　有一次，人家解决了问题，一高兴就给他打赏了。小家伙看到了商机，于是在网上倒卖饲料，有偿问答，生意红火得一塌糊涂。

　　他经常冒充大人，对他爸爸妈妈说，今天我们出去吃大餐，我请客。他的衣服和手机等等，都是最时髦的，这都是他自己挣的钱。他小学还没有毕业，已经能够自立了。

　　他妈妈一开始傻了。现在看到小家伙别着苹果最新款的手机，理财做得风生水起，还有什么话可说呢。

　　因为能够挣到钱，他一下子成为小能人，班级声誉大涨，成绩也好了一些。